時(shí)光，在明媚和薄涼中輾轉(zhuǎn)，在寂靜和喧鬧中豐盈。八年級期中考試落下帷幕，“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，全面總結(jié)期中考試情況，找尋工作中的問題，在交流中互相學(xué)習(xí)，相互借鑒，利于今后的教學(xué)工作，八年級于2021年11月28日在孫文波主任帶領(lǐng)下召開了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。
議程一：孫文波主任作質(zhì)量分析報(bào)告
明自身優(yōu)勢、曉自身不足，方能強(qiáng)者更強(qiáng)、無往不勝。
首先，孫主任真誠感謝期中考試?yán)蠋煹男量嗯Γ瑢O主任說“如果說本次期中考試八年級取得了一定的成績，那一定離不開全體八年級教師的共同努力。是班主任的日夜守候，科任老師的殫精竭慮讓學(xué)生們有所獲。”緊接著，孫主任從各科平均分、優(yōu)秀率、及格率、試卷難度系數(shù)等方面、以數(shù)據(jù)為依托，著重從年級層面、班級層面、學(xué)科層面、教師層面、學(xué)生層面層層剖析，指出了本次考試存在的一些問題，并就出現(xiàn)的問題提出了切實(shí)可行的具體措施。多方位、多層次、多角度的分析讓各學(xué)科老師對自身學(xué)科和所帶班級有了直觀且清晰的認(rèn)識。
議程二：學(xué)科老師代表作學(xué)科質(zhì)量分析
英語吳又鳳老師、物理陳亮老師、生物姚堃老師、道法諶婷婷老師、地理唐慧老師分別就本次期中考試做了詳細(xì)分析。他們根據(jù)本年級期中考試的各個(gè)數(shù)據(jù)，本次考試的情況，通過橫向和縱向比較，尋找差距，客觀指出了教學(xué)中存在的問題，如學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題、審題習(xí)慣的問題、卷面整潔的問題等，并結(jié)合自己平時(shí)教學(xué)中的做法，總結(jié)出提升教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，并且對暫時(shí)落后的班級和學(xué)生表示滿懷信心，永不言棄！
議程三：孫主任總結(jié)并提出今后工作要求
孫主任就本次期中考試質(zhì)量分析會(huì)作了小結(jié)并對老師們在未來的工作提出了指引和更高的要求。孫主任特別提出：第一、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；第二、理性看待，多和學(xué)生溝通，樹立正面形象；第三、狠抓優(yōu)生和臨界生，讓優(yōu)生更優(yōu)，臨界生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生；第四、以目標(biāo)為導(dǎo)向，做好轉(zhuǎn)差工作；第五、放平心態(tài)，多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)和適當(dāng)懲罰相結(jié)合；第六、班主任和科任老師努力營造“比學(xué)趕超”的氛圍，樹立班級正能量；第七、各學(xué)科調(diào)整策略，強(qiáng)化檢查與督促，穩(wěn)扎穩(wěn)打，提高教學(xué)質(zhì)量；第八、每位教師要緊盯緊抓每個(gè)教學(xué)主體，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力，通過多鼓勵(lì)、細(xì)關(guān)心、勤幫助、結(jié)師徒，多措并舉，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
議程五：孫主任和八年級全體學(xué)生做考試分析
孫主任分析了此次考試存在的主要問題：1.大多數(shù)學(xué)生在考試中存在失誤，粗心大意、審題和記憶失誤。2.答題時(shí)間不充足，反映在基礎(chǔ)不牢，學(xué)生在平時(shí)復(fù)習(xí)中沒有針對性訓(xùn)練。3.答不好主觀題。4.答題不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔，答案空間分配不合理，理科步驟不全。
隨后孫主任提出了后期要求：1.學(xué)習(xí)三部曲，提前完成預(yù)習(xí)，課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。2.上課認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注，思路跟著老師走，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，基礎(chǔ)知識掌握好，重點(diǎn)知識理解好，難點(diǎn)知識突破好。3.課下精心做好老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，不懂的問題及時(shí)請教老師和同學(xué)，一點(diǎn)一滴地積累，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。4.學(xué)習(xí)要主動(dòng)，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。5.適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。6.調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
匠心耕耘，用愛育人。反思方能進(jìn)步，質(zhì)量分析讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并思考措施、做出改進(jìn)，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。本次期中考試質(zhì)量分析會(huì)針對前階段工作作了總結(jié)，明確了下一階段的努力方向，相信八年級全體教師一定會(huì)全力以赴、昂首闊步向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
通訊員：李昌紅
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